Нарушение давления у детей

Первое число (верхнее значение) называется систолическим давлением и определяет усилие, с которым кровь выталкивается сердцем при сокращении. Второе число (нижнее значение) называют диастолическим давлением. Это значение характеризует внутриартериальное давление, когда сердце расслабляется.

Стремительный рост у детей патологических отклонений артериального давления ставит проблему сосудистой дистонии в ряд актуальных проблем нынешней педиатрии. Согласно данным специальной литературы, в наше время сосудистая дистония встречается у детей не так уж редко. Сведения о частоте разноречивы (от 1,8% до 20%). Наиболее часто это заболевание встречается в период пубертатной перестройки.

По выраженности и направленности вегетативных симптомов синдром вегетативной дистонии выделяют по гипертоническому, гипотоническому и кардиогенному типу.

Благодаря статистике по сопоставлению показателей АД и уровня физического развития детей, врачи смогли установить следующее: артериальная гипертензия чаще встречается у детей с уровнем физического развития выше среднего (56,6% случаев) и только в 10% - у детей с уровнем физического развития ниже среднего. Все они были  высокорослыми детьми пубертатного возраста.

Артериальная гипотензия чаще страдали дети со средним уровнем физического развития и ниже среднего. Больные с диагнозом «вегетативная дистония по гипотоническому типу» жаловались на частую головную боль (97,1%), головокружение (20,5%), боль в области сердца (52%), быструю утомляемость со снижением трудоспособности и умственной активности (24,1%) и чувство нехватки воздуха (17,3%). Дети со стабильной артериальной гипотензией характеризуются замедленным темпом физического развития и похуданием, а также слабым развитием мышечной массы, наличием нарушений в структуре опорно-двигательного аппарата.

Таким образом, полученные экспертами данные свидетельствуют о взаимосвязи сосудистых дистоний и физического развития. Большая часть детей с первичной артериальной гипертензией - это дети с ярковыраженными явлениями акселерации (26,5%). Все это в очередной раз доказывает, что необходимо уделять максимум внимания проблеме АД у детей, не забывать о профилактических мероприятиях, а также  комплексной и своевременной ее терапии.