Как приучить ребенка к горшку

Горшок — новый и необычный предмет в жизни малыша, обычно им запасаются еще до того, как карапуз появляется на свет, что является ошибкой. К выбору этого предмета нужно подходить с учетом физических параметров и возраста. Чтобы приучить ребенка к горшку, требуется соответствие его формы с физиологическими особенностями. Низкие и глубокие сооружения, для малыша не подойдут. Когда нет опоры, возникает страх и процесс обучения может отодвинуться на долгий период. Нужно брать устойчивый. Для мальчиков, впереди делается выступ. Высота подбирается соответственно росту, чтобы ножки доставали до пола.

Приучаем оправляться на уровне рефлексов

Процесс начинается задолго до того, как малютку посадят на импровизированный трон. Тут, главное не ленится, и можно будет не только сэкономить на дорогостоящих подгузниках, но и сохранить здоровье. Дело в том, что температура в подгузниках всегда выше физиологической температуры. В результате долгого ношения возникает перегрев и угнетается развитие детородных функций. К тому же отсутствует развитие рефлекса при оправлении естественных нужд. Начинают приучать с возраста, когда мальчик или девочка уверенно сидит и встает, соответственно его без вреда для позвоночника можно подержать в подвешенном сидячем положении. Этот возраст составляет 8–9 месяцев. Первый опыт происходит в ванной под звук льющейся воды и сопровождение голоса. Следует отметить, что в этом возрасте мочевой пузырь наполняется быстро, поэтому заведите будильник с интервалом в 30 мин на протяжении дня. Сразу результатов не будет. Держать кроху можно не больше одной – двух минут. Каждый раз, когда возникает положительный результат – похвалите, подгладьте по голове.

Приучаем к горшку

Процесс выработки привычки не всегда происходит быстро, где-то 1–2 месяца. К этому времени многие детки начинают ходить. Можно приступать к ознакомлению с новым предметом. Желательно чтобы он был яркого цвета, вызывал интерес. Малыш первые 3–5 дней использует новый большой предмет для игр, привыкает к тому, что тот становится частью окружения. Спустя 5 дней следует ознакомить с функциональной принадлежностью чудо-стула. Можно для примера посадить мишку и между лапок вылить из стаканчика водичку, чтобы карапуз при этом наблюдал за процессом. Следует повторять знакомые звуки из первоначального опыта оправления нужды. После, малыша следует высадить на горшок на 1–2 минуты. Больше держать нельзя, так как со временем может развиться слабость сфинктера. Если в доме туалет совмещен с ванной, то — это идеальный вариант. Посадите ребенка и включите в кране воду, можете сопроводить процесс звуками. Если получилось — поощрите похвалой, погладьте. Высаживать надо после еды и каждый час в промежутке.

Приучить или научить

Ваше внимание является другом. Если заметили, когда малыш притих и напрягся, это верный признак того, что случится безобразие и место ему в предназначенной емкости. Чем чаще в нужные моменты он будет оказываться на горшке, тем быстрее выработается рефлекс. Научить кроху рефлекторно оправляться при высадке на чудо-трон — это только половина дела. Вы смогли выработать рефлекс, но понимание необходимости осуществления процесса в отведенное место отсутствует. Осознание приходит в возрасте 1,5–2 лет. До этого возраста, в мозговом центре отсутствует контроль наполнения мочевого пузыря и кишечника. С 1,5–2 лет оправление происходит через 2 часа, карапуз выдерживает сухим ночной сон. Он понимает речь и быстро ориентируется.

Повторное приучение

Если до приучения к горшку в двухлетнем возрасте родителям удалось выработать рефлекторное оправление, то вопрос как научить ребенка ходить на горшок не станет долго беспокоить, азы уже заложены. На руку родителям играет возникающий дискомфорт во время совершении дел в штанишки. Начинать надо в теплое время года, подгузниками в этот период пользоваться нельзя, а при нахождении в сыром белье в холодную погоду можно застужен мочевой пузырь. С утра кроху высаживают сразу после сна в течении 3–5 минут. После ёмкости с результатами показывают малышу и убирают, чтобы они быстро не оказались на близлежащих поверхностях. Не забывайте похвалить. В течение дня, в первой половине, ребенку дают больше пить и каждый час присаживают, мальчиков можно писать стоя. В это время лучше находиться рядом. После обеда ребенок употребляет меньше жидкости, сажать нужно после еды и через 2 часа. Следует посадить малыша перед сном. Последний раз его поднимают в 12, 12.30. Не пытайтесь во время приучения к самостоятельному посещению использовать трусики или подгузники, это оттянет желаемый результат на неопределенное время. Они допускаются только при совершении прогулок.

Помните о том, что приучить проще с учетом следующих факторов: