Компьютер и ребенок

Современные дети частенько начинают осваивать компьютер раньше, чем научатся ходить и говорить. Сидя у мамы на коленях, малыш тянется к мышке или клавиатуре, радуясь, когда после нажатия на кнопочку на экране меняется картинка. Многие родители боятся такого раннего знакомства своего ребенка с электронной техникой, опасаясь за его здоровье. На самом деле информация о вреде электромагнитного поля, якобы излучаемого компьютером, о негативном воздействии на зрение, психику сильно преувеличена. Все зависит от количества времени, которое ребенок проводит перед монитором, и от того, чем именно он занимается. А это уже задача родителей – научить свое чадо правильному общению с умной машиной.

До трех лет ребенок должен научиться общаться в обычном мире, с помощью осязаемых предметов, запахов и звуков. Поэтому знакомство с компьютером до этого возраста не должно выходить за рамки просмотра картинок или фотографий. А вот детям постарше уже можно предложить соответствующие возрасту развивающие и обучающие игры. Это могут быть игры на лицензионных дисках или бесплатные онлайн игры, в которые малыш должен играть под наблюдением родителей. В этом возрасте уже можно изучать названия животных, учиться различать цвета, формы, буквы, цифры.

Дети постарше уже могут без помощи взрослых выходить в Интернет и бродить по нему в поисках интересных игр, поэтому, чтобы избежать попадания ребенка на «запрещенные», не детские странички, нужно поставить специальные фильтры на поисковые системы и объяснить ребенку, что нельзя скачивать подозрительные файлы и отвечать на послания от незнакомых пользователей. В идеале садиться за компьютер дети должны в присутствии родителей, а не оставаться с ним один на один.

Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста уже вполне способны не только находить нужную информацию в сети, играть в «бродилки», «стрелялки» или игры барби, но и работать в некоторых программах по редактированию фотографий или созданию мультиков.

Современная школьная программа предполагает обучение детей компьютерной грамотности уже в начальных классах школы, и часто уже к четвертому-пятому классу школьники начинают осваивать не только быструю печать и анимацию, но даже и веб-дизайн и основы программирования.

Если родители хотят, чтобы компьютер приносил их детям пользу, помогал в учебе и развитии талантов, то они должны сначала сами научиться  ориентироваться в его возможностях и делать грамотный выбор в пользу той или иной игры или программы.