Развитие ребёнка в период беременности

Беременность начинается в момент слияния сперматозоида и яйцеклетки. Происходит процесс в маточной трубе, где оплодотворенная яйцеклетка начинает свое развитие и под действием мышечных сокращений трубы и мерцательного эпителия постепенно продвигается в полость матки. Как правило, данный этап развития беременности занимает неделю. После того, как яйцеклетка была имплантирована в полость матки, беременность вступает в фазу развития, при которой из нее поэтапно формируется плод

На третьем месяце беременности у плода сформировались уже почти все жизненно важные органы. Развиваются мышечная и сложная нервная системы, позволяющие совершать ему свои первые движения. Время, оставшееся до родов, используется плодом для созревания и роста.

Движение ребенка - сигнал бодрости и здоровья. Тем не менее, до второго триместра эти движения так слабы, что мать их не ощущает. Лишь по мере роста плода она чувствует его кувырки, удары и повороты. Движения различны на разных этапах беременности и зависят от роста плода, количества в матке свободного места и стадии развития мышечной системы.


Выбираем велосипед для детей

Велосипед - не только интересная, но еще и очень полезная вещь. Он укрепляет и развивает мышцы маленьких детских ножек. Вдобавок, осваивая его, ребенок учится производить несколько действий одновременно: поворачивать руль и крутить педали, двигаясь в заданном направлении. Это позволяет крохе лучше ориентироваться в пространстве и координировать свои действия. А сколько радости доставляет малышу эта нехитрая конструкция!

Модели велосипедов для совсем маленьких детей называют «трехколесниками», «велосипедами-колясками», «велоколясками» или «управляшками». Они - промежуточное звено между классической коляской для младенцев и обычным детским велосипедом для детей постарше.

Как правило, такой велосипед оснащен ручкой, с помощью которой родители могут контролировать скорость движения и управлять велосипедом. Ручки также бывают разные – несъемные и съемные, регулируемые по высоте и в иных положениях.

Нет ни одного ребенка, который отнесся бы равнодушно к такому велосипеду. Он моментально становится его любимой игрушкой. Причем, крохе не только нравится самому ездить на велосипеде, но и катать на нем свою любимую куклу или мишку.


Детские игрушки: классификация и виды

Ассортимент современного рынка игрушек дает огромные возможности выбора: яркие погремушки и плюшевые медведи, радиоуправляемые вертолеты и говорящие куклы, конструкторы и головоломки, которые понравятся каждому ребенку. Чтобы приобрести игрушки, которые способствуют психическому и физическому развитию малыша, родителям необходимо ознакомиться с педагогической классификацией игрушек.

Сюжетно-образные игрушки

Игрушки, которые представляют собой модели одушевленных и неодушевленных предметов и объектов, предназначены для сюжетных игр. К ним относятся куклы, фигурки людей и животных, машинки, самолетики и все то, что ежедневно встречается в жизни человека. Преимущества таких игрушек заключаются в том, что с их помощью можно создавать и моделировать реальные события и ситуации, разрешая которые в процессе игры ребенок знакомится с основными социальными понятиями.

Угрозы выкидыша

Первопричины такой серьезной проблемы, как выкидыш могут быть самые разные. Это и краснуха или другие инфекционные заболевания, и неправильное строение матки, и различные гормональные нарушения, и недостаточность шейки матки, и отклонения в иммунной совместимости матери и отца, и сильные нервные стрессы.

Самыми распространенными признаками при угрозе выкидыша являются кровяные выделения, тяжесть или тянущая боль внизу живота, иногда сопровождающаяся спазмами.

Логичный вопрос: чем это опасно для ребенка? У вас может произойти выкидыш. В случае если беременность удается сохранить, необходимо тщательное наблюдение под руководством врача, потому как на ранних сроках угроза выкидыша очень часто сопровождается различными отклонениями  в развитии и пороками.


Развитие интеллекта у ребенка: через тело и эмоции

Дети – загадочные существа. Они не владеют многими инструментами взрослого мира, но природные механизмы развития находятся у них в полной боевой готовности. Как их запустить?

Дети обучаются меньше всего через ум. И больше всего через телесный опыт. Именно через тело можно направить в головной мозг сигналы, которые разбудят интеллект.

Важно предлагать ребенку знания в той форме, в которой он готов их воспринять. А больше всего малыш настроен на двигательно-эмоциональное познание мира. Если подавить этот мощный инструмент развития, противопоставив ему абстрактное интеллектуальное знание, мы получим ребенка с нервными расстройствами и слабым здоровьем.

Странное дело: чтобы младенец быстрее научился говорить, ему нужно как можно больше использовать свои маленькие непослушные ручки. И успешное овладение речью идет не через тренировки языка, а через всевозможные пальчиковые игры. Если же предложить ребенку фонетические упражнения, попытаться объяснить грамматические правила, он не заговорит никогда.


1 ... 372 373 374 375 376 377 378 379 380 ... 395