При покупке детской одежды следует обратить внимание на этикетку, ведь именно на этикетке содержится необходимая информация о производителе и порядке ухода за одеждой. По действующему законодательству все типы детской одежды должны содержать ярлычки, этикетки. Несомненно, то, что если на одежде не содержится такая этикетка, такая одежда является контрафактной. Естественно, такую одежду не стоит приобретать, ведь она может только навредить малышу. Исходя из информации, нанесенной на этикетку, можно узнать точные пропорции материала.

Помимо пропорций, из материала на этикетке можно узнать точный состав материала и то, каким образом родителям следует сушить, гладить или стирать каждую конкретную вещь. Применяя правила, указанные на этикетку, вещь можно сохранить максимально долго в свежем виде. Одежда из льна или хлопка доступна для кипячения, например, в отличие от другого материала - вискозы или полистирола.

Правильному развитию детской ноги способствует правильно подобранная детская обувь. Согласно статистическим данным большинство малышей рождаются со здоровой ножкой, и только 40% взрослого населения не имеют дефектов стопы.

Выполняя наши рекомендации при подборе детской обуви, Вы гарантированно обеспечите своему малышу защиту, максимальное удобство и, главное, здоровое развитие стопы.

Обувь для грудничков

Обувь для грудничков называется пинетками. Роль пинеток могут выполнять носочки – трикотажные, вязаные и простые, кожаные. Назначение пинеток заключается не только в обеспечении тепла, но в фиксации голеностопного сустава.

 Высота пинеток должна закрывать суставчик. Эта часть пинеток выполняется обычно в виде вязаной резинки либо на завязочках. Мамы советуют приобретать обувь для детей на завязках, так как пинетки с выполненной голеностопной резинкой просто соскальзывают с подвижных ножек грудничка.

 Трикотажные и вязаные носочки хороши как для дома, так и для прогулок. Кожаные башмачки лучше использовать для прогулок. Они используются скорее для красоты, чем для удобства и пользы.

Непросто помочь ребенку стать самостоятельным, но при желании этот процесс можно сделать более увлекательным.

Привить ответственность можно следующим способом:

- попробуйте составить список дел, с которыми ребенок в силах справиться сам. Отдельно запишите, что он делает только  вашей помощью;

- постарайтесь не вмешиваться, когда он занят делами из колонки «Сам» и не торопите его. Не проверяйте, сделаны они хорошо или нет, позвольте малышу столкнуться с негативными последствиями своей «халтуры». При этом не стыдите, не ругайте и не жалейте, а выразите искрение сочувствие и надежду, что в следующий раз у него получиться лучше;

- в дела из колонки «Вместе» вмешивайтесь настолько, насколько он вас об этом попросит. Постепенно перекладывайте все большую часть совместных дел на ребенка. При этом эти дела будут постепенно перемещаться из правой колонки в левую, а кроха будет становиться все более и более самостоятельным.