Современные родители чрезвычайно озабочены вопросом о том, когда именно в каком возрасте нужно начинать учить ребенка и с чего именно нужно начинать такое обучение.

Сотни методик, тысячи авторов и новаторов пытаются донести до молодых родителей информацию о том, как сделать из своего младенца юного гения. Всем, кто живо интересуется этой темой стоит обратить внимание на то, что родители, активно агитирующие за раннее обучение, чаще всего пытаются поднять собственную самооценку за счет своих детей и повысить собственный статус.

Психологи и педагоги считают самым лучшим временем для того, чтобы начать активно учить ребенка возраст, когда малыш начинает пытаться ходить. В этом возрасте все дети невероятно подвижны и любопытны. Их интересует буквально все. Они начинают задавать вопросы, и самое главное, постепенно учатся слушать ответы. Именно эти обстоятельства делают процесс, в котором вы можете учить ребенка максимально комфортным для вас обоих. В игровой форме легко рассказать малышу об азбуке и выучить алфавит. Учить ребенка различать цвета и считать.

Но будьте осторожны - не пытайтесь специально отводить строго определенное время именно для обучения или пытаться удерживать внимание малыша на том, что вы пытаетесь в него вдолбить. И уж тем более не нужно предлагать маленькому ребенку, какие ни было структурированные знания.

Ребенок в семье, это большое счастье и большие заботы. Маленькие дети обладают удивительной способностью кардинально менять привычный уклад жизни любой семьи. И маме и папе после рождения ребенка приходится пересматривать  и менять многие свои привычки.

Одна из самых обсуждаемых и противоречивых тем, касающихся воспитания младенцев, это вопрос относительно того нужно ли брать ребенка в родительскую постель или с самых первых дней его пребывания в доме нужно приучать его к собственной кроватке. Даже ценой нескольких бессонных ночей.

Сторонники совместного сна считают, что когда ребенок спит в родительской постели, это облегчает жизнь и ему и маме. Не нужно вставать для кормлений. Достаточно дать ребенку грудь. После этого благополучно засыпают и младенец и мама.

Противники совместных ночных бдений уверенны в том, что ночью женщина должна прижимать к себе мужа. И лучше несколько ночей не поспать, но приучить младенца к тому, что после кормления он должен отправляться в свою кроватку.

Сторонники совместного сна малыша с родителями уверенны, что детские истерики, плач и попытки заставить кроху засыпать в своей кроватке исходя из принципа "поорет, поорет и уснет" ни к чему хорошему привести не могут. Подобная практика только вредит и младенцу и его родителям. Ведь нет ничего более естественного, чем материнская любовь и ласка.

Ваш малыш растет не по дням, а по часам. Он уже уверенно стоит на ногах, ловко бегает, сам держит ложку, лопочет и проявляет характер. Самое время начать знакомить вашего малыша с шедеврами мировой литературы. Воспитание детей с помощью печатного слова прекрасно зарекомендовало себя и дает стабильно хорошие результаты.

Во всех странах мира, в самых удаленных уголках планеты, в самых глухих деревнях младенцам поют колыбельные и рассказывают сказки.

Современные родители имеют в своем распоряжении огромное количество самых разных произведений. Не нужно придумывать велосипед и пытаться найти нечто необычное и оригинальное. Наше наследие включает в себя замечательные, вечные, добрые и поучительные произведения Самуила Яковлевича Маршака, Корнея Чуковского, Эдуарда Успенского, Агнии Барто, Владимира Сутеева и многих других прекрасных детских авторов. Уже в 2-3 года нужно познакомить вашего малыша с Чебурашкой и героями "Простоквашино" Эдуарда Успенского. Котенок по имени Гав, которого придумал Остер, чудесные русские народные сказки, истории про колосок, доктора Айболита, все это будет интересно малышу. Обратите внимание на русские народные былины, как ни странно, их удивительный слог очень нравится маленьким детям, даже если они не совсем понимают смысл.

Свобода слова - вещь удивительно полезная. Свобода слова - это один из самых ярких признаков демократии и свободы общества. Но эта же самая свобода слова очень часто становится виновницей массы недоразумений и проблем.

Последние годы очень часто в различных средствах массовой информации звучат рассуждения о том, насколько сильно влияет способ рождения ребенка на всю его последующую жизнь. Мнения самые разные, вплоть до совершенно противоположных. Кто-то агитирует за естественные роды, в качестве аргумента приводя ни много ни мало, а свидетельства о том, что из детей, способ рождения которых был совершенно естественным, вырастают борцы сильные духом и телом. Другие напротив, кричат о том, что дети, родившиеся с помощью хирургического вмешательства, легко и непринужденно меняют среду обитания, не испытывая трудностей и опасностей естественных родов и поэтому всю оставшуюся жизнь им во всем везет.

Все родители всегда будут считать своего ребенка лучшим в мире. Они всегда будут сравнивать его с другими детьми, для того, чтобы в очередной раз убедиться, что "наш не хуже других".

Поводы для волнений подстерегают родителей на каждом шагу. При этом стоит только одному переживанию благополучно завершиться, как не смену ему приходит другое, не менее волнительное.

Когда же у младенца полезут зубки? Скоро ли закроется родничок? Когда же кроха сядет, а потом, встанет, а потом поползет-пойдет? Когда же кроха научится держать в руках ложку и пить из чашки? Скоро ли скажет, что-нибудь кроме понятных ему самому слов?

Особое волнение родителям доставляет обсуждение поведения и достижений их младенца с другими родителями и просто заинтересованными лицами. Особенность таких обсуждений в том, что всегда находится малыш, который в шесть месяцев начал есть ложкой, в семь уверенно пошел, в девять - прочел свою первую книжку, не говоря о том, что буквально через неделю после роддома начал проситься на горшок.

Если вы решительно намеренны приучить своего младенца к горшку, будьте готовы к тому, что путь вам предстоит длинный и извилистый. Кроха в возрасте до года способен справлять нужду в горшок, только в тех случаях, если мама верно подгадает момент, когда нужно ребенка усадить на горшок, или будет держать его на этом самом горшке до тех пор, пока он все-таки не сделает то, чего от него ожидают.