Детский мир – магазин игрушек, где они представлены в огромном количестве, а ведь совсем недавно ассортимент их был скуден. Мы – старшее поколение еще помним, когда на полках можно было найти простенький конструктор «Лего», пазлы, пирамиды, наборы игр. В настоящее время детский мир – магазин игрушек - это масса игрушек разного вида и типа. Здесь можно приобрести для ребенка все, начиная от первых развивающих игрушек и заканчивая более сложными игрушками. Все игрушки делятся по возрастным категориям.

На первых порах для ребенка подойдут игрушки, которые призваны развивать у ребенка способности, которые необходимы для жизни. В настоящее время в каждом городе или населенном пункте не зависимо от его масштабности, можно приобрести все необходимое для ребенка первого года жизни и более старшего возраста. Например, магазин развивающих игрушек в Москве предлагает массу игрушек, производящих звуки, тем самым подготавливающих ребенка к его последующему ораторскому дебюту. Кроме того, в магазине развивающих игрушек в Москве можно найти игрушки, развивающие у ребенка первого года жизни моторику, внимание, а у старшего ребенка – воображение и мышление.

 

Усиленное внимание к «размеру» ребенка начинается с первой секунды его жизни – всем хочется узнать его вес и рост. Отныне педиатр на каждом плановом осмотре будет измерять эти параметры. Если же они будут отличаться от параметров сверстников малыша, родители начнут тревожиться: «Правильно ли идет развитие моего ребенка?» Неужели размер крохи и вправду имеет такое значение?

Дети бывают разные: худые и полные, маленькие и высокие. Это не мешает родителям их любить. Однако когда ребенку приходится возвышаться над одноклассниками, как башне,  или выглядывать из-за их спин, его жизнь часто осложняется. Люди, к несчастью, склонны судить о человеке, в первую очередь по внешнему виду. И, как правило, детей дразнят именно из-за их физического отличия от других – роста, веса, очков, длинного носа и т.д.

На самом деле важными являются не столько килограммы и сантиметры, сколько тенденции. Темп роста вашего малыша будут сравнивать с данными ровесников по специальной таблице, разработанной, кстати, чуть ли не 50 лет назад. Если он будет стабилен, беспокоится педиатры не будут. Но резкая задержка темпов роста или, наоборот, неожиданный скачок могут свидетельствовать о проблемах в развитии. 

К концу первого года жизни малыш вырастает почти на тридцать сантиметров.

В теперешнее время социальных потрясений развитие, образование и воспитание маленьких детей становится все более противоречивым процессом. Педагоги и родители, философы и ученые ведут не утихающий спор вокруг того, каким способом должна развиваться детская личность. Причем одни из них акцентируют внимание на физическом развитии ребенка: его здоровье, склонности к заболеваниям, наследственных факторах и прочее. Другие видят главным камнем преткновения интеллектуальное развитие (сознание, память, воображение и т.д.). Третьи апеллируют за развитие социально значимых качеств (общительность, честность, справедливость, правдивость, ценностные ориентиры и пр.). Однако в жизни каждого ребенка существует (причем, уже давно и во всех развитых странах) период, когда он идет в школу.

Под готовностью к школьному обучению следует понимать совокупность психологических и морфофизиологических особенностей ребенка, обеспечивающую успешный подход к систематическому организованному обучению. Эта совокупность обусловлена созреванием детского организма, в частности степенью сформированности его личности, уровнем психического развития (внимания, памяти, восприятия, мышления) и т.д.

В последнее время резко возросло число детей, у которых диагностируют аутизм. Естественно, возникает вполне логичный вопрос:  в чем причина?

Синдром раннего детского аутизма - это особая форма психического недоразвития ребенка, трактующаяся в науке как искаженное психическое развитие.

15% детей с этим синдромом не страдают нарушениями интеллекта, а у некоторых из них коэффициент интеллекта (IQ) превышает среднестатистическую норму. Но, к сожалению, большая часть детей-аутов является умственно отсталой.

Аутический синдром проявляется уже в раннем возрасте и развивается в течение жизни. Характерной особенностью аутов являются трудности в общении, социальной адаптации. Такие больные не способны понимать чувства окружающих людей.

По статистике, в недалеком прошлом заболевание было достаточно редким - всего лишь 3-6 детей из 10 тысяч болели аутизмом, причем среди мальчиков процент был в 3 раза больше, чем среди девочек. Однако за последнее десять лет уровень заболеваемости намного вырос, и сейчас аутизмом болен 1 ребенок из 150 детей. Аутизм встречается в пять раз чаще, чем синдром Дауна.

Если ваш малыш отличается от своих сверстников, и в его поведении наблюдаются характерные симптомы, не делайте поспешных выводов. Это могут быть лишь личностные особенности или возрастные проявления. Но если ребенку поставили диагноз аутизм, не стоит отчаиваться.

Ветряная оспа или ветрянка - болезнь достаточно распространенная. Хотя в ее названии и присутствует напрягающее слово «оспа», на деле заболевание не так тяжелое, как неприятное.

Это инфекционное заболевание вызывают вирусы, которые передаются воздушно-капельным путем, можно сказать, они переносится ветром. Вирус ветрянки очень прилипчив и в закрытых помещениях быстро распространяется. Так что подцепить ее можно даже от соседки по лестничной клетке.

Узнав, что в садике вашего ребенка дети болеют ветрянкой, не переживайте. Лучше перенести эту детскую болезнь в нежном возрасте. Заболевание ветряной оспой у взрослых протекает намного тяжелее.

Малыш, заболевший ветрянкой  заразен 1-2 дня инкубационного периода и до 5 дней с момента появления последних признаков сыпи. Заболевание длится от одной недели до трех.

Основной симптом ветрянки - сыпь по всему телу, причем разная. Высыпает на туловище, лице, волосистой части головы, конечностях. При ее появлении, у ребенка поднимается температура, иногда до 38-39С (хотя у некоторых детей температуры нет вовсе). Малыш становится вялым и капризничает.